Derneğimizin ortak ortak olduğu "Kapsayıcı Avrupa'da İşitme Engelli Olmak- Being Deaf an Inclusive Europe 2015-2017" projesi AB Eğitim Kültür ve Spor Komisyonu tarafından "success story" seçildi.

İşitme engelli yetişkinlerin sosyal ve iş hayatında becerilerini geliştirmeye yönelik projemizde görev alan tüm ekip arkadaşlarımız kutluyorum. 

Projenin detayları için ...

ULUSLARARASI BÜYÜK EĞİTİMCİLER VE ÖZEL EĞİTİMCİLER DERNEĞİ (UBED)

İŞBİRLİĞİ İLE ORTA OKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK

 “OKUL ARKADAŞLIĞINDAN KARDEŞLİĞE”

KONULU KOMPOZİSYON YARIŞMASI 

 

BİLGİLENDİRME

Türkiye’nin bulunduğu coğrafi konumu nedeniyle son dönemlerde yoğun göç alması projenin oluşturulmasına yön vermiştir. “Divided Past Joint Future” adlı Avrupa Birliği Programından hibe almaya hak kazanan “Göçmenlikten Kardeşliğe Eğitim Köprüsü” adlı proje kapsamında bu kompozisyon yarışması düzenlenmektedir.

 

1. YARIŞMANIN AMACI

Kompozisyon yarışmasının amacı, göçmen ve geçici koruma altındaki öğrencilerin okul hayatına ve birlikte yaşama  kültürüne uyum sağlamaları aşamasında diğer öğrencilerle yaşadıkları, paylaştıkları duygu ve düşüncelerini çocuk gözüyle nasıl gördüklerini anlayabilmektir. Öğrencilerin birbiri ile ilişkilerini, paylaşımlarını ve yaşadıkları sorunları edebi yolla ifade etmeleri amacı ile bir duygu paylaşımı yapmaları amaçlanmaktadır. Öğrencilerin kendi ifadeleri ile ortak eğitim hayatlarını nasıl gördüklerini, gördüklerini hangi duygu ifadeleri ile ortaya koyduklarını, tüm masumluğu ile çocukların dünyasında anlamak ve güzellikleri paylaşmak, anlaşamadıkları konularda ortak bir paydada buluşmalarını sağlayacak tedbirleri almak ve çocukların gözlerindeki ışıltıların hiç sönmemesi için çocukların birlikte mutlu olacağı okul arkadaşlığını temin etmek de yarışmanın diğer amaçları arasında yer almaktadır.

 

2. YARIŞMANIN KONUSU

“Okul Arkadaşlığından Kardeşliğe” adlı kompozisyon yarışmasının konusu diğer ülkelerinden farklı nedenlerle ülkemize gelen göçmen veya geçici koruma altındaki öğrenciler ile onlarla birlikte eğitim gören Türk öğrencilerin okul ortamındaki yaşadıkları duygu ve düşüncelerini yazı diliyle yansıtmaktır. Öğrencilerin bu konuları çocuk gözü ile göçmen ve geçici koruma altındaki çocuklarla okul hayatındaki birliktelikleri ve beraber geçirdikleri zamanlarda hislerini, düşüncelerini, sevinçlerini ve hüzünlerini çocuk kalbi ve gözüyle yorumlamaları beklenmektedir.

 

3. HEDEF KİTLE

Ankara’da Altındağ İlçesine bağlı resmi ve özel tüm ortaokul öğrencilerdir.

 

4. KATILIM ŞARTLARI
   1. Eserlerin daha önce herhangi bir yarışmaya katılmamış olması ve herhangi bir yerde yayınlanmamış olması gerekmektedir.
   2. Öğrenciler, yarışmaya sadece bir eser ile katılabilir.
   3. Yarışmaya katılacak kompozisyonlar A4 dosya kağıdına en fazla 3 (üç) sayfayı geçmeyecek şekilde elle veya bilgisayarla yazılacaktır.

1. 3. Kompozisyonlar için herhangi bir kapak ve görsel kullanılmayacaktır. .
   4. Kompozisyon yarışmasına katılan öğrencilerin adı soyadı, okulun adı, sınıfı, adresi ve telefon numaraları son A4 sayfasının arka sağ üst köşesine yazılacaktır.
   5. Yarışmaya katılan öğrencilerin kompozisyonları her okul müdürlüğü tarafından bir zarfa konularak zarfın üzerine yarışma konusu okul ismi, okul adresi, irtibat kişi telefon numarasını yazarak, zarfları Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimine zamanında teslim edeceklerdir. .
   6. Kompozisyonlarda siyasi, yasa dışı, ahlak dışı hiçbir ifade/sembole yer verilmeyecektir. Bu tür kompozisyonlar okul idaresince gönderilmeyecektir.  
   7. Başka bir kişiden ve eserden alındığı tespit edilen kompozisyonlar değerlendirmeye alınmayacaktır.
   8. Eserler incelenirken “Konuya uygunluk, başlık, anlatım, planlama (anlatım düzeni), anlatım zenginliği, yazım, noktalama ve dilbilgisi kurallarına uygunluk” ölçütlerine göre değerlendirilecektir.
   9. Belirtilen şartları taşımayan kompozisyonlar değerlendirmeye alınmayacaktır.
   10. Kompozisyonlar alanında yetkin isimlerden oluşan bir komisyon tarafından değerlendirilecektir.
   11. Proje sahibi kurumlar gönderilen kompozisyonları basım ve yayın organlarında kullanma ve sergileme hakkına sahiptir.
   12. Komisyonca değerlendirilecek eserlerden ilk üçe giren kompozisyonlara ödül verilecektir.
   13. Yarışmaya katılanlar yukarıdaki şartları kabul etmiş sayılırlar.

 

5. YARIŞMA TAKVİMİ

Yarışmalar, aşağıdaki tabloda belirtildiği şekilde yürütülecektir.

YARIŞMA TAKVİMİ VE DEĞERLENDİRME
Aşama No	Yarışma Süreci	Tarih
1	Yarışma Duyurusunun Yapılması ve Yarışmanın Başlaması	12 Şubat 2019
2	Eserlerin Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne Elden Teslim Edileceği Tarih Aralığı	12-15 Mart 2019
3	Jüri Değerlendirmesi İçin Son Tarih	10 Nisan 2019
4	Sonuçların Duyurulması	22 Nisan 2019
5	Ödül Töreni	15 Mayıs 2019

 

6. İLETİŞİM BİLGİLERİ

Teslim edilecek eserler için adres:

Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi

Yarışma ile ilgili duyuruların takip edileceği web adresleri:

...

ALTINDAĞ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE 

ULUSLARARASI BÜYÜK EĞİTİMCİLER VE ÖZEL EĞİTİMCİLER DERNEĞİ (UBED)

İŞBİRLİĞİ İLE İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK

 “KARDEŞLİK VE BİR ARADA YAŞAMAK ”

KONULU RESİM YARIŞMASI

BİLGİLENDİRME

Türkiye’nin bulunduğu coğrafi konumu nedeniyle son dönemlerde yoğun göç alması projenin oluşturulmasına yön vermiştir. “Divided Past Joint Future” adlı Avrupa Birliği Programından hibe almaya hak kazanan “Göçmenlikten Kardeşliğe Eğitim Köprüsü” adlı proje kapsamında bu kompozisyon yarışması düzenlenmektedir.

 

1. YARIŞMANIN AMACI

Resim yarışmasının amacı, göçmen ve geçici koruma altındaki öğrencilerin okul hayatına ve uzlaşma kültürüne uyum sağlamalarını arttırmaktır. Öğrencilerin birbiri ile ilişkilerini, paylaşımlarını ve yaşadıkları sorunları sanatsal bir yolla ifade etmeleri amacı ile bir eser ortaya çıkarmaları amaçlanmaktadır. Öğrencilerin hayal dünyalarını görmek, yaratıcılıklarının ortaya konmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunmak, yetenekli çocukları keşfetmek de yarışmanın diğer amaçları arasında yer almaktadır.

 

2. YARIŞMANIN KONUSU

“Kardeşlik ve Bir Arada Yaşamak” başlıklı resim yarışmasının konusu diğer ülkelerinden farklı nedenlerle ülkemize gelen göçmen veya geçici koruma altındaki öğrenciler ile onlarla birlikte eğitim gören Türk öğrencilerin ilişki, paylaşım ve oyun ortamlarını resim diliyle yansıtmaktır. Öğrencilerin, bu konuları çocuk gözü ile göçmen ve geçici koruma altındaki çocuklarla arkadaşlık, dostluk olarak renklerle yorumlamaları beklenmektedir.

 

3. HEDEF KİTLE

Ankara’da Altındağ İlçesine bağlı resmi ve özel tüm ilkokul öğrencilerdir.

 

4. KATILIM ŞARTLARI
   1. Eserlerin daha önce herhangi bir yarışmaya katılmamış olması ve herhangi bir yerde yayınlanmamış olması gerekmektedir.
   2. Öğrenciler birer eserle yarışmaya katılmalıdır.
   3. Bir eseri 1 (bir) Türk ve 1 (bir) göçmen/geçici koruma altındaki öğrenci ortaklaşa hazırlayabilir. Bu durumda eser sahibi iki öğrenci olacaktır.
   4. 35x50 cm beyaz resim kağıdı kullanılmalıdır.
   5. Teknik olarak herhangi bir kısıtlama yoktur (Serbest teknik).
   6. Eserlerin ön yüzünde herhangi bir isim ya da imza vb. olmayacaktır.
   7. Yarışmaya değerlendirmek üzere gönderilecek resimler, Okul Müdürlüğünce Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE birimine elden teslim edilecektir.
   8. Dereceye girsin ya da girmesin yarışmaya gönderilen eserler iade edilmeyecektir.
   9. Eserlerin arkasına sağ üst köşesine; eser sahibinin/sahiplerinin adı soyadı ve okulun adı, sınıfı, adresi ve telefon numaraları yazılmalıdır.
   10. Uygun görülen eserler belirlenen yerlerde sergilenecektir.
   11. Proje sahibi kurumlar gönderilen eserleri basım ve yayın organlarında kullanma ve sergileme hakkına sahiptir.
   12. Komisyonca değerlendirilecek eserlerden ilk üçe girenlere ödül verilecektir.
   13. Yarışmaya katılanlar yukarıdaki şartları kabul etmiş sayılırlar.

 

5. YARIŞMA TAKVİMİ

Yarışmalar, aşağıdaki tabloda belirtildiği şekilde yürütülecektir.

YARIŞMA TAKVİMİ VE DEĞERLENDİRME
Aşama No	Yarışma Süreci	Tarih
1	Yarışma Duyurusunun Yapılması ve Yarışmanın Başlaması	12 Şubat 2019
2	Eserlerin Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne Elden Teslim Edileceği Tarih Aralığı	12-15 Mart 2019
3	Jüri Değerlendirmesi	10 Nisan 2019
4	Sonuçların Duyurulması	22 Nisan 2019
5	Ödül Töreni	15 Mayıs 2019

 

6. İLETİŞİM BİLGİLERİ

Teslim edilecek eserler için adres:

Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi

Yarışma ile ilgili duyuruların takip edileceği web adresleri:

...

Ankara MEM’in koordinatörlüğünde ve Derneğimizin ortak olduğu 2018 yılı Erasmus+ Programı, Yetişkin Eğitimi Yenilik Geliştirmeye Yönelik Stratejik Ortaklık Projesi “We are not Alone-Yalnız Değiliz” projemizin Kick-off Meeting  faaliyeti 19-20 Şubat 2019 tarihleri arasında Ankara'da yapıldı.  

Proje açılış toplantısına Derneğimizi temsilen, Dursun UÇAN, Murat GÜRKAN, İman DEMİRCİ ve Ramazan YILDIZ katıldı. Projede gerçekleştirilecek faaliyetlerin tanıtıldığı toplantıda, Başkanımız Dursun UÇAN Derneğimizin tanıtım sunumu yaptı.

Genel amacı; “engelli çocukları olan ebeveynlerin yaratıcı drama ve sosyal destek grupları ile psikolojik ve öznel iyi oluş hallerinin geliştirilmesi" olan projenin açılış toplantısına aşağıdaki proje ortaklarını katılmışlardır.

• Ankara Milli Eğitim Müdürlüğü-Koordinatör
• Altındağ Kemal Yurtbilir Özel Eğitim Meslek Lisesi
• Uluslararası Büyük Eğitimciler ve Özel Eğitimciler Derneği-UBED
• Yenimahalle Rehberlik ve Araştırma Merkezi
• Psichosocialines ir darbo integracijos centras- PDIC Litvanya
• Human Profess Nonprofit Ltd.-Macaristan
• Early Years - The Organısatıon For Young Children Lbg-İngiltere

...

Derneğimizin Yerel STK Programı kapsamında kabul edilen "Yalnız Değilsiniz UBED Sizinle" projesinin uygulama süreçlerinin ele alındığı Hibe Uygulama Eğitimine katıldık. AB Başkanlığının faydalanıcısı olduğu Sivil Toplum Destek Programı kapsamında yürütülen Yerel STK’lar Hibe Programı, Hibe Uygulama Eğitimi tamamlandı. Yaklaşık 160 katılımcının katıldığı ve 3 gün süren eğitimlerde hibe desteği alan proje ekiplerine sözleşme yükümlülüklerinin yerine getirilmesi için gereken temel prensipler, finansal prosedürler, iletişim kuralları, belgelendirme, izleme ve sürdürülebilirlik gibi temel konular anlatıldı. AB Başkanlığının uzmanları ve Merkezi Finans ve İhale Birimi yetkililerinin de hazır bulunduğu eğitimlerin ardından Yerel STK’lar Hibe Programı kapsamında desteklenen proje faaliyetlerimize başladık.

Eğitime Derneğimizi temsilen proje koordinatörü Prof. Dr. Hakan SARI, Dernek Başkanı Dursun UÇAN ile Başkan Yardımcısı Murat GÜRKAN katıldı.

...

Dernek Başkanı Dursun UÇAN, Özel Eğitim ve Rehberlik Genel Müdürlüğünce gerçekleştirilen "Özel Yetenekliler Eğitimi" çalıştayına katıldı.  

Başkent Öğretmenevinde düzenlenen çalıştayın açılışında konuşan Bakan Selçuk, özel yetenekli öğrenciler konusunun çok uzun yıllardan beri herkesin emek verdiği bir mesele olduğunu kaydederek, “Strateji ve taktik konusunda gerçekten çok emek var,  çok birikim var,  çok çalışma var" dedi.   21-22 Ocak 2019 tarihinde gerçekleşen çalıştayda "Özel Yeteneklilerin Eğitimi" konusunda Dernek üyelerimizden gelen görüşler paylaşıldı.

...

Uluslararası Büyük Eğitimciler ve Özel Eğitimciler Derneği’miz, Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği ile (UBED)  “Divided Past - Joint Future” adlı Avrupa Birliği programından "Göçmenlikten Kardeşliğe Eğitim Köprüsü" adlı projesiyle hibe almaya hak kazanmıştır.  

Proje Amacı: Göçmen Öğrencilerin Okul Hayatına ve Uzlaşma Kültürüne Uyum Sağlamalarını Artırmaktır

Proje faaliyetleri şunlardır:

1. Ödüllü Resim yarışması

2. Ödüllü Kompozisyon Yarışması

3. Tiyatro Gösterisi

4. Ödül Töreni, Gösteriler ve Kapanış Töreni

5. Türk ve Göçmen Ailelerin birlikte katılacağı Yemek Yapma Yarışması

6.  Ankara’daki tarihi mekanlara Türk ve Göçmen öğrencilerin ve onların ebeveynlerinin ortaklaşa gezileri

...

Derneğimizin   “Strong NGO- Informed Disabled” adlı proje Hazine ve Maliye Bakanlığı Merkezi Finans ve İhale Birimi (CFCU) tarafından kabul edilmiştir.

Derneğin kurumsal kapasitesini güçlendirmeye ve engelli haklarını savunmaya yönelik olarak palnlanan projemizin süresi 1 yıldır. 26 Kasım 2018 tarihinde Dernek Başkanımız ve CFCU yetkilieri arasında imzalanan sözleşme sonrası proje faaliyetlerimiz Ocak 2019 tarihinde başlayacaktır.

Tüm üyelerimize hayırlı olması dileğiyle, emeği geçenlere teşekkür ederiz.

...

AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığında (Ulusal Ajans) 26 Kasım 2018 Pazartesi günü “Yetişkin Öğrenicilerdeki Gelişimin İzlenmesi ve Değerlendirilmesinde Yeni Yaklaşımlar” adlı Tematik/Konulu İzleme Toplantıda Derneğimiz temsil edilmiştir.

Derneğimiz Yönetim Kurulu üyeleri Murat GÜRKAN ve Ramazan YILDIZ ile üyemiz Deniz GÜLER toplantıya katılım sağlamışlardır.

...

Ankara MEM’in koordinatörlüğünde ve Derneğimizin ortak olduğu 2018 yılı Erasmus+ Programı, Yetişkin Eğitimi Yenilik Geliştirmeye Yönelik Stratejik Ortaklık Projesi “We are not Alone-Yalnız Değiliz” projesi hibe almaya hak kazanmıştır.

Projenin genel amacı; “engelli çocukları olan ebeveynlerin yaratıcı drama ve sosyal destek grupları ile psikolojik ve öznel iyi oluş hallerinin geliştirilmesidir”.

Hedefler:

 

Proje Ortakları:

• Ankara Milli Eğitim Müdürlüğü-Koordinatör
• Altındağ Kemal Yurtbilir Özel Eğitim Meslek Lisesi
• Uluslararası Büyük Eğitimciler ve Özel Eğitimciler Derneği-UBED
• Keçiören Özel Dost Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi
• Psichosocialines ir darbo integracijos centras- PDIC Litvanya
• Human Profess Nonprofit Ltd.-Macaristan
• Early Years - The Organısatıon For Young Children Lbg-İngiltere

 

Proje Süresi

Proje başlangıç tarihi 01.11.2018, bitiş tarihi 31.10.2020’dir.

 

Proje Bütçesi:

Ulusal Ajans (UA) tarafından kabul edilen toplam proje bütçesi; 187.288 Euro’dur.

...

AB projemiz kapsamında 14 Eylül 2017 tarihinde Ankara'da bir konferans gerçekleştirdik. Konferansa yetişkin işitme engellilerin yannda engellilerl çalışan öğretmen ve idareciler de katıldı. Proje kapsamında hazırlanan ve yetişkin işitme engellilerin hayatını kolayştıracak materyaller konferansta sunuldu, çeştli paylaşımlarda bulunuldu....

Uluslararası Büyük Eğitimciler ve Özel Eğitimciler Derneği (UBED) olarak AB projemiz olan "Hikayeler ve Sporla Çocuk Dünyası" projesi kapsmında, Dernek Üyelerimiz, işitme engelli yetişkinler ve çocuğu işitme engelli olan velilerle birlikte 28-29 Nisan 2015 tarihinde Romanya'nın Iasi şehrine konuk olduk. Proje çalışma ziyareti süresince; Romanya, Polonya ve Danimarka heyetleriyle birlikte, işitme engellilerin eğitim gördüğü okullar ziyaret edildi. Diğer ülkelerden gelen işitme engelli bireylerle bilgi alış verişinde bulunuldu. Tüm paydaşların birayaya geldiği çalışma toplantısında, her ülkenin özel eğitime muhtaç öğrencilere sunduğu hizmetler konularında sunumlar yapıldı. Romaya'daki sivil toplum kuruluşu temsilcileriyle görüşmelerde bulunuldu. Ayrıca katılımcılarımız, Iasi şehrinin kültürel ve tarihi mekanlarını ziyaret etme fırsatı da buldular....

Uluslararası Büyük Eğitimciler ve Özel Eğitimciler Derneği (UBED) olarak AB projemiz olan "Hikayeler ve Sporla Çocuk Dünyası" projesi kapsmında, ortaklarımızı 13-16 Ekim 2014 tarihleri arasında Ülkemizde konuk ettik. Kalabalık bir katılımın olduğu ilk gün toplantısında Dernek Başkanımız Dursun UÇAN, konuklarımıza "Türkiye'deki Özel Eğitim Hizmetleri" ve Derneğimizin çalışmaları hakkında bilgi verdi. Çalışma ziyareti toplantısının ikinci gününde proje süreci değerlendirildi ve yapılacak faaliyetler planlandı. İşitme engelli katılımcıların da yer aldığı proje ortaklarımız ile birlikte, işitme engelli öğrencilere mesleki eğitim veren Altındağ Kemal Yurtbilir Özel Eğitim Meslek Lisesini ziyaret ettik. Proje ortaklarımız, toplantılardan arta kalan zamanlarda Ankara'nın kültürel ve tarihi mekanlarını görme fırsatı buldu....

Uluslararası Büyük Eğitimciler ve Özel Eğitimciler Derneği (UBED) olarak AB projemiz olan "Hikayeler ve Sporla Çocuk Dünyası" projesi kapsmında, tüm paydaşlarımızla beraber proje ortağımız Schwung ApS derneğini ziyaret ettik. Danimarka'nın Kopenhag şehrinde 01-04 Temmuz 2014 tarihleri arasında gerçekleştirlen çalışma toplantısına işitme engelli çocuğu olan veya kendisi işitme engelli olan çok sayıda veli katıldı. Proje kapsamında gerçekleştirilen çalışmaların değerlendirildiği toplantı başarılı bir şekilde tamamlandı....

Derneğimiz, Avrupa Birliği projesi kapsamında velilerimizle birlikte 03-06 Şubat 2104 tarihleri arasında Polonya'da çalışma toplantısına katıldı. Toplantıda, proje ortağı ülkelerin işitime engelli çocuklara yönelik düzenlenen hikayeleri gözden geçirildi. Derneğimiz, komik olduğu kadar öğretici mesajları olan ve Türk halkında yer etmiş Nasreddin Hoca hikayelerinin çevirilerini işaret dilinde gerçekleştirmiştir. Nasreddin Hoca hikayeleri, proje ortaklarımızın kendi dillerine çevrilmiş ve işitme engelli çocuklar için uyarlanmıştır. Polonya çalışma ziyareti kapsamında, Rzeszow şehrinde işitme engelli öğrencilerin öğretim gördüğü okullar ziyaret edilmiştir. Öğrencisi veya kendi işitme engelli olan velilerimiz, proje ortağı ülkelerden katılan diğer velilerle birlikte bilgi aktarımında bulunuşlardır.

...

Genel Kurula ve İftar yemeğine katılan tüm üyelerimize teşekkürlerimizi sunarız.

...

Dernek faaliyetleri genel kurula sunuldu. Sonraki dönemde yapılacak çalışmalar üyelerle birlikte planlandı. Mevcut yönetimin görevine devam etmesi Genel Kurulca uygun görüldü. Kurul sonrası üyelerimizle iftar yemeğindeydik....